Login 
Sterk samenwerken begint bij duidelijke verwachtingen
Goed onderwijs is teamwerk. Docenten, ondersteuners, begeleiders en leidinggevenden zijn voortdurend van elkaar afhankelijk. Toch zijn verwachtingen over samenwerking, verantwoordelijkheden en communicatie lang niet altijd uitgesproken.
Wat verwachten we van elkaar? Wie neemt waarvoor verantwoordelijkheid? Hoe delen we informatie? Hoe geven we feedback? En spreken we elkaar aan wanneer gedrag of afspraken de samenwerking in de weg staan?
In de training Samenwerken staat daarom de gezamenlijke norm centraal. Medewerkers onderzoeken wat zij onder goede en professionele samenwerking verstaan en vertalen dit naar concreet gedrag in de dagelijkse praktijk.
Daarbij besteden we aandacht aan communicatie, onderlinge verwachtingen, feedback geven en ontvangen, aanspreekbaarheid en eigenaarschap. Niet alleen praten over samenwerking, maar samen duidelijk maken: zo willen wij met elkaar werken.
In de training Samenwerken staat de gezamenlijke norm centraal. Medewerkers onderzoeken wat goede samenwerking binnen hun team betekent en vertalen dit naar concreet gedrag en duidelijke verwachtingen. Niet alleen praten over samenwerking, maar samen duidelijk maken: zo willen wij met elkaar werken.
Van afspraken naar sterke samenwerking
Maak verwachtingen duidelijk
Wat verwachten we van elkaar in de samenwerking? Deelnemers maken impliciete verwachtingen bespreekbaar en onderzoeken welk gedrag nodig is om prettig en professioneel samen te werken.
Kijk naar je eigen bijdrage
Samenwerking begint ook bij jezelf. Medewerkers onderzoeken welke invloed hun communicatie, gedrag en keuzes hebben op het team.
Geef en ontvang feedback
Goede samenwerking vraagt om openheid. Deelnemers leren feedback duidelijk en respectvol te geven én ontvangen, zodat signalen eerder bespreekbaar worden besproken.
Spreek elkaar aan
Afspraken hebben pas waarde als je elkaar eraan kunt houden. We onderzoeken wat aanspreken soms lastig maakt en hoe je gedrag bespreekbaar maakt zonder de samenwerking onder druk te zetten.
Voor wie
- docententeams die gezamenlijke verwachtingen en afspraken willen versterken;
- teams waarin rollen of verantwoordelijkheden niet altijd duidelijk zijn;
- nieuwe, samengestelde of veranderende teams;
- teams waarin communicatie, feedback of aanspreekbaarheid aandacht vraagt;
- teams die meer eigenaarschap en gezamenlijke verantwoordelijkheid willen ontwikkelen.
Wat het oplevert
- werken teamleden vanuit een gezamenlijke norm en duidelijke verwachtingen;
- maken zij rollen en verantwoordelijkheden makkelijker bespreekbaar;
- communiceren zij duidelijker en kunnen zij feedback geven én ontvangen;
- spreken zij elkaar makkelijker aan op gedrag en afspraken en nemen zij meer eigenaarschap;
- werken zij vanuit meer vertrouwen, duidelijkheid en verbinding.
